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          學好數學的方法技巧

          時間:2019-04-18 18:42:50本文內容及圖片來源于讀者投稿,如有侵權請聯系xuexila888@qq.com 鞏詩2 我要投稿

            “授之以魚,不如授之以漁”。意思是說與其給別人新鮮的魚,倒不如教給他一套捕魚的方法。學習也一樣,不能一味地灌輸,學會自主學習,學會一套學習方法,成績才會有所提高。下面是學習啦小編給大家帶來的有關學好數學的方法步驟,希望能夠幫助到大家。

            學好數學的方法技巧

            那數學應該怎么學習呢?

            一、課內重視聽講,課后及時復習

            課堂上特別要抓住基礎知識和基本技能的學習,課后要及時復習不留疑點。

            首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍,正確掌握各類公式的推理過程,盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業,勤于思考,對于有些題目由于自己的思路不清,一時難以解出,應讓自己冷靜下來認真分析題目,盡量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結,把知識的點、線、面結合起來交織成知識網絡,納入自己的知識體系。

            二、適當多做題,養成良好的解題習慣。

            1、要想學好數學,多做題目是必須的,熟悉掌握各種題型的解題思路。

            2、剛開始要從基礎題入手,以課本上的習題為準,反復練習打好基礎,再找一些課外的習題,以幫助開拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規律。

            3、對于一些易錯題,可備有錯題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在,以便及時更正。

            4、在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中,使大腦興奮,思維敏捷,能夠進入最佳狀態,在考試中能運用自如。實踐證明:越到關鍵時候,你所表現的解題習慣與平時練習無異。

            有些同學平時做作業都會做,可一到考試就犯不是算錯數,就是看錯題等等低級錯誤。這是因為平時解題時隨便、粗心、大意等,所以小朋友平時要養成良好的解題習慣是非常重要的!

            三、調整心態,正確對待考試。

            1、首先,應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上,因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目,而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調劑,認真思考,盡量讓自己理出頭緒,做完題后要總結歸納。

            2、調整好自己的心態,使自己在任何時候鎮靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心,永遠鼓勵自己,除了自己,誰也不能把我打倒,要有自己不垮,誰也不能打垮我的自豪感。

            3、考試前要做好準備,練練常規題,把自己的思路展開,在保證正確率的前提下提高解題速度。對于一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分;對于一些難題,也要盡量拿分,考試中要使自己的水平正常甚至超常發揮。

            由此可見,要把數學學好就得找到適合自己的學習方法,了解數學學科的特點,使自己進入數學的廣闊天地中去。

            學好數學的方法其實跟讀其他科目沒太大差別,流程上可區分為六個步驟:

            預習

            在課前把老師即將教的單元內容瀏覽一次,并留意不了解的部分。

            專心聽講

            (1)新的課程開始有很多新的名詞定義或新的觀念想法,老師的說明講解絕對比同學們自己看書更清楚,務必用心聽,切勿自作聰明而自誤。若老師講到你早先預習時不了解的那部份,你就要特別注意。

            有些同學聽老師講解的內容較簡單,便以為他全會了,然后分心去做別的事,殊不知漏聽了最精彩最重要的幾句話,那幾句話或許便是日后測驗時答題的關鍵所在。

            (2)上課時一面聽講就要一面把重點背下來。定義、定理、公式等重點,上課時就要用心記憶,如此,當老師舉例時才聽得懂老師要闡述的要義。

            待回家后只需花很短的時間,便能將今日所教的課程復習完畢。事半而功倍。只可惜大多數同學上課像看電影一般,輕松地欣賞老師表演,下了課什麼都不記得,白白浪費一節課,真可惜。

            (1) 整理重點

            有數學課的當天晚上,要把當天教的內容整理完畢,定義、定理、公式該背的一定要背熟,有些同學以為數學注重推理,不必死背,所以什麼都不背,這觀念并不正確。一般所謂不死背,指的是不死背解法,但是基本的定義、定理、公式是我們解題的工具,沒有記住這些,解題時將不能活用他們,好比醫師若不將所有的醫學知識、用藥知識熟記心中,如何在第一時間救人?很多同學數學考不好,就是沒有把定義認識清楚,也沒有把一些重要定理、公式“完整地”背熟。

            (2) 適當練習

            重點整理完后,要適當練習。先將老師上課時講解過的例題做一次,然后做課本習題,學有余力,再做參考書或任課老師所發的補充試題。遇有難題一時解不出,可先略過,以免浪費時間,待閑暇時再作挑戰,若仍解不出再與同學或老師討論。

            (3) 練習時一定要親自動手演算。

            很多同學常會在考試時解題解到一半,就解不下去,分析其原因就是他做練習時是用看的,很多關鍵步驟忽略掉了。

            測驗

            (1) 考前要把考試范圍內的重點再整理一次,老師特別提示的重要題型一定要注意。

            (2) 考試時,會做的題目一定要做對,常計算錯誤的同學,盡量把計算速度放慢, 移項以及加減乘除都要小心處理,少使用“心算” 。

            (3) 考試時,我們的目的是要得高分,而不是作學術研究,所以遇到較難的題目不要 硬干,可先跳過,等到試卷中會做的題目都做完后,再利用剩下的時間挑戰難題,如此便能將實力完全表現出來,達到最完美的演出。

            (4)考試時,容易緊張的同學,有兩個可能的原因:

            a.準備不夠充分,以致缺乏信心。這種人要加強試前的準備。

            b.對得分預期太高,萬一遇到幾個難題解不出來,心思不能集中,造成分數更低。必須調整心態,不要預期太高。

            收集錯題

            測驗后,不論分數高低,要將做錯的題目再訂正一次,務必找出錯誤處,修正觀念,如此才能將該單元學的更好。

            反思與回顧

            一個單元學完后,同學們要從頭到尾把整個章節的重點內容回想一遍,特別注意標題,一般而言,每個小節的標題就是該小節的主題,也是最重要的。將主題重點回想一遍,才能完整了解我們在學些什么東西。

            學好數學的好處

            有人認為數學對于我們并不重要。真的是這樣嗎?

            日本數學家和數學教育家米山國藏曾經說過這樣一段話:學生們在初中或高中所學到的數學知識,在進入社會后,幾乎沒有什么機會應用,因而作為知識的數學,通常在出校門不到一兩年就忘掉了,然而不管他們從事什么業務工作,那種銘刻于頭腦中的數學精神和數學思想方法,卻長期地在他們的生活和工作中發揮著重要的作用。

            外國的哲學家克萊因說“數學是一種精神,一種理性的精神。正是這種精神,激發、促進、鼓舞并驅使人類的思維得以運用到最完善的程度。

            專家的話有道理,其實我們身邊還有更多有說服力的案例和經驗,大家看看,有沒有道理?

            學好數學好處一:

            數學好的人,相對比較聰明,領悟力較高,在對人處事上能體現出優勢。

            學好數學好處二:

            思維比較敏捷,方法點子會較多。

            美國卡耐基梅隆大學金融數學專業康喬說,學數學帶給她的是思維上的鍛煉,“讓我在生活中更加注重思維的嚴密性。

            比如說在解決一個事情前,我喜歡把它分成幾個板塊,一個板塊分成幾個步驟,就像樹枝一樣慢慢去挖掘,而不是在一堆資料面前思維混亂。”

            學好數學好處三:

            數學是其他學科的基礎,學好數學的人,對于其他學科更容易上手。學軟件、計算機、金融等工科專業就更是得心應手。

            學好數學好處四:

            能比別人更會理財

            數學在生活中的運用無處不在,現在的社會已經是信息社會,金融理財、計算機等都要用到數學知識。“股神”巴菲特厲害吧,不過巴菲特的厲害也是建立在數學的基礎之上的。巴菲特的決策過程其實就是運用主觀概率的方法。

            學好數學好處五:

            磨練意志,培養良好性格品質。

            1、數學可以培養人正直與誠實的品質。數學最講究以理服人,它只信奉邏輯推理的結果。

            2、數學可以培養人的頑強與勇氣。偉大的數學教育家波利亞認為:“困難和問題屬于同一概念,沒有困難,也就沒有問題了。

            3、數學可以培養人的整體意識。數學題的求解必須從已知到結論全面地考慮問題,并把握各方面的相互聯系,數學教學可以培養學生從全局上全面地考慮問題。

            4、數學可以培養人的良好性格。一個人的數學學習較好,他的思維靈活性就比較強,在這種情況下,他的熱情和積極性就很高,善于表達自己的思想與方法,這樣這個人的交往能力就會得到一定程度的鍛煉,他的自信心也必然會逐步得到加強。

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